Les programmes de la chaîne
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- Chaîne : TV5MONDE
- Durée : 52 mn.
- Production : TV5MONDE
- Présentation : Xavier Lambrechts
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
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Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
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Auteurs :
Magali Foulon, CAVILAM
Sur parole
Histoire, sociétés, (géo)politique
Concept
Émission mensuelle, « Sur Parole » accueille deux invités de la scène internationale autour d’un débatanimé par Xavier Lambrechts. La vocation de cette émission, dont la règle du jeu est de croire les
invités sur parole, est de confronter, décrypter et comprendre les points de vue des invités tout en
respectant la parole de chacun.
Objectifs
Communicatifs :
- Suivre une émission débat.
- Résumer un reportage.
- Rapporter les propos d’une personne.
- Comprendre un fait d’actualité envisagé sous différents points de vue.
- Analyser le rôle des différents intervenants.
Socio-linguistiques :
- Enrichir le lexique lié au thème de l’émission.
Inter-culturels :
- Découvrir des enjeux internationaux actuels.
- Des questions d’actualité de la scène internationale.
- Des organisations internationales.
Educations aux médias :
- Étudier le rôle de l’animateur et des invités.
- Interpréter des choix éditoriaux.
- Analyser l’enjeu de reportages dans une émission de débat. Décrire l’angle de traitement d’un reportage.
Public :
Adultes
Niveaux : B2, C1
Niveaux : B2, C1
Sommaire
- 1.Se préparer à suivre un débat.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 2.Comprendre un reportage à partir du canal visuel et auditif.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 3.Comprendre et rapporter les propos d’un(e) invité(e).
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production écrite, Production orale, Réception orale - 4.Enrichir le lexique lié au thème de l’émission.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Lexique, Réception orale - 5.Analyser le rôle de présentateur.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Réception orale - 6.Analyser l’attitude du présentateur.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Production orale, Réception orale - 7.Exprimer son point de vue et argumenter.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Interaction orale - 8.Pour aller plus loin.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Interaction orale, Production écrite, Production orale, Réception écrite
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