TV5MONDE

 

7 jours sur la planète

  • Chaîne : TV5MONDE
  • Journaliste : Valérie Tibet
Mode d'emploi
Chaque semaine, un kit pédagogique complet vous permet d'exploiter pour le cours de FLE trois reportages de votre journal télévisé hebdomadaire 7 jours sur la planète.
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Auteurs : Cécile Pinson, Alliance Française de Bruxelles-Europe

FIRE, tout feu tout flamme, niveau B1

Histoire, sociétés, (géo)politique

Concept

Ce reportage présente le premier exercice grandeur nature de lutte contre les incendies pour les pompiers européens. La FIRE est née au lendemain des grands feux de forêts qui ont dévasté la Grèce, en été 2007.

Objectifs

Communicatifs :

  • Repérer des informations précises du reportage. 
  • Donner son opinion.
  • Faire des propositions.

 

Socio-linguistiques :

  • Revoir et approfondir le lexique relatif aux incendies.
  • Revoir et employer les pronoms compléments directs et indirects.
  • Revoir et employer en et y.

 

Inter-culturels :

  • Aborder la particularité des sigles en français.

 

Educations aux médias :

  • Tirer des informations en analysant des images du reportage.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B1
Sommaire
  • 1.Expliquez simplement les mots ci-dessous.
    Niveaux : B1
    Compétences : Lexique
  • 2.Regardez le reportage puis répondez aux questions suivantes.
    Niveaux : B1
    Compétences : Réception orale
  • 3.Complétez les extraits suivants à l’aide de l’, la, les, lui. Justifiez ensuite l’emploi de ces pronoms.
    Niveaux : B1
    Compétences : Grammaire
  • 4.Reformulez les phrases suivantes en utilisant un pronom selon le modèle.
    Niveaux : B1
    Compétences : Grammaire
  • 5.Que pensez-vous du problème de communication rencontré par la FIRE sur le terrain ? Quelles mesures proposez-vous afin de le résoudre ? Essayez d’employer des pronoms.
    Niveaux : B1
    Compétences : Grammaire, Lexique, Production orale
 

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