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Les programmes de la chaîne

  • Chaîne : TV5MONDE
  • Durée : 2 mn
  • Production : TV5MONDE
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe de FLE, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.


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Auteurs : Michel Boiron, CAVILAM, Vichy

Le flash

Actualité, informations, média

Concept
Présentation rapide et concise des 4 ou 5 derniers évènements de l'actualité internationale. Ces informations sont présentées en images et commentées par une voix off. L’intitulé de chacune est inscrit dans un encadré en bas de l’écran.
L’émission est diffusée de deux à trois fois par jour selon les zones de réception de TV5MONDE.
Objectifs

Communicatifs :

  • Présenter des faits.
  • Exprimer une opinion.
  • Argumenter.
  • Émettre des hypothèses.

 

Socio-linguistiques :

  • Enrichir les connaissances en vocabulaire économique et politique.
  • Les noms de pays.
  • La comparaison.

 

Educations aux médias :

  • Étudier la construction de dépêches.
  • Comparer des médias.

 

Public : Adultes
Niveaux : A2, B1, B2
Sommaire
  • 1.Repérer les informations essentielles.
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Production écrite, Production orale, Réception orale
  • 2.Comparer informations télévisées et dépêches.
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Production orale, Réception écrite, Réception orale
  • 3.Présenter l’actualité de son pays.
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Production orale, Réception écrite
  • 4.Rédiger les titres d’un journal « TV5 Infos ».
    Niveaux : A2, B1
    Compétences : Production écrite, Réception écrite
  • 5.Expliquer un choix rédactionnel.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Interaction orale, Réception écrite, Réception orale
  • 6.Analyser et rédiger une dépêche.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Production écrite, Réception écrite
  • 7.Enrichir son vocabulaire.
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Lexique, Production écrite, Production orale, Réception orale
  • 8.Rechercher des informations pour approfondir un sujet.
    Niveaux : B2
    Compétences : Production écrite, Réception écrite
  • 9.Participer à un forum concernant l’actualité.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Production écrite, Réception écrite
 

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