TV5MONDE

 

L'émission du mois

  • Chaîne : Arte
  • Durée : 52\'
  • Production : Arte.
  • Présentation : Alix François Meier, 2006.
Mode d'emploi
Chaque mois, des pistes pédagogiques proposées à partir d'une émission diffusée à l'antenne.
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Auteurs : Paulette Trombetta, Cavilam

Madagascar et la fièvre du saphir

Histoire, sociétés, (géo)politique

Concept
Il y a encore dix ans, Ilakaka était un village comme il y en a tant à Madagascar. Sur la seule rue de la commune, non goudronnée, s\'alignaient les huttes de terre des éleveurs de bovins et il était rare d\'y rencontrer des étrangers. Aujourd\'hui, tout tourne autour des pierres précieuses et la ville compte quelque 30 000 habitants.
Il y a huit ans, en effet, un berger a vu un saphir briller dans la poussière. Il a fait fortune du jour au lendemain. Depuis, des cars entiers déversent chaque jour leurs cargaisons d\'aventuriers et de paysans pauvres. Alix François Meier a accompagné l\'un d\'eux dans sa quête du bonheur.
Ce documentaire alterne des scènes de la vie quotidienne d’une famille qui s’installe à Ilakaka, des explications sur les saphirs et leur extraction, ainsi que des regards portés sur cette ville par une adolescente malgache, un médecin et un membre d’une association humanitaire.

Le suivi de la famille malgache apporte une dimension humaine à ce reportage et donne envie de le suivre comme un feuilleton.
Objectifs

Communicatifs :

  • Présenter une personne ou une famille.
  • Raconter des événements.
  • Imaginer un dialogue.
  • Participer à un débat.

 

Socio-linguistiques :

  • Faire des comparaisons.
  • Donner des conseils.

 

Inter-culturels :

  • Mieux connaître Madagascar.
  • Découvrir des techniques de recherche des saphirs.
  • Découvrir des associations humanitaires.

 

Educations aux médias :

  • Découper une partie du reportage en séquences.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : A2, B1, B2
Sommaire
  • 1.Mise en route
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Lexique, Production écrite, Production orale
  • 2.Arrivée en ville.
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Lexique, Production orale, Réception écrite
  • 3.Le marché.
    Niveaux : A2
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Production orale, Réception orale
  • 4.La recherche des saphirs
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Production orale, Réception écrite
  • 5.Les saphirs
    Niveaux : B2
    Compétences : Lexique, Production orale, Réception orale
  • 6.Le dispensaire
    Niveaux : B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Réception orale
  • 7.La vie des enfants
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Production orale, Réception orale
  • 8.Présentation de Mia
    Niveaux : A2, B1
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Production écrite, Réception orale
  • 9.La vie de Mia à Ilakaka
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Lexique, Production écrite, Réception orale
  • 10.Le problème de Nava
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Lexique, Production orale, Réception orale
  • 11.La vente des saphirs
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Lexique, Réception orale
  • 12.Le voyage de Mia à Antananarivo
    Niveaux : A2, B1
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Production orale, Réception orale
  • 13.D comme débrouille
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Grammaire, Interaction orale, Lexique, Production orale, Réception orale
  • 14.La vie s’installe
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Production écrite, Production orale, Réception orale
  • 15.Vue d’ensemble
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Grammaire, Lexique, Production écrite
 

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