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Auteurs : Claude Bourgeois, Paris

Où ? Quand ? Comment? Approche interculturelle.

Questions de société, vie quotidienne

Concept
Réflexion sur le temps – qu'on prend, qui passe, qu'on n'a pas… - et sur l'attente - d'un métro, d'un taxi ou d'un appel.
Objectifs

Communicatifs :

Dans des situations de vie quotidienne (métro, taxi, téléphone) :
  • Comment aborder un inconnu.
  • Comment amorcer une conversation.
  • Comment au contraire la refuser.

 

Socio-linguistiques :

  • Comprendre des discours d'origine (socio)linguistique diversifiée.
  • Percevoir la diversité du français ordinaire à Paris : diversité des accents, mais aussi des codes de communication.

 

Inter-culturels :

  • Ethnographie de la rencontre (jeunes / vie quotidienne / transports).
  • Appréhender la diversité culturelle des codes de communication verbale et non verbale via une diversité linguistique rencontrée quotidiennement en France.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B1, B2
Sommaire
  • 1.Analyser des modes de communication.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale
  • 2.Confronter moyens et modes de communication.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Interaction orale, Production orale, Réception orale
  • 3.Analyser le rapport au temps selon différentes cultures.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Interaction orale, Production orale
  • 4.Pour aller plus loin.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Production écrite, Production orale, Réception écrite
 

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