Les programmes de la chaîne
- <
- 3 / 3
- Chaîne : TV5MONDE
- Durée : 5'30''
- Production : Udo Beissel et Fred Mege.
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
> En savoir plus
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
> En savoir plus
Auteurs :
Frédérique Gella, CAVILAM, Vichy
Jasper le pingouin
Émissions jeunesse
Concept
Cette série de dessins animés présente les aventures de Jasper, petit pingouin curieux qui a quitté le Pôle Sud à bord d'un bloc de glace et accosté dans le port d'une petite ville. Là-bas, il a rencontré Emma, une petite fille qui l’accompagne et l’aide dans ses découvertes. Jasper apprend beaucoup de choses sur le monde humain et découvre, avec elle, un univers qui lui est totalement étranger : la ville. Jasper relate ses aventures à sa famille qui est restée sur la banquise, à l'aide de messages placés dans des bouteilles jetées à la mer...Objectifs
Communicatifs :
- Comprendre une courte histoire.
- Raconter brièvement des aventures, une histoire.
- Décrire des personnes, des lieux, des actions.
- Parler de soi et de son environnement.
- Comprendre et participer à un jeu.
Socio-linguistiques :
- Enrichir le vocabulaire lié aux animaux, à la ville, à la description, aux activités quotidiennes.
Inter-culturels :
- Découvrir la vie en ville, le monde animal.
Public :
Jeunesse
Niveaux : A2
Niveaux : A2
Sommaire
- 1.Entrer dans le sujet d’une histoire.
Niveaux : A1, A2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale - 2.Observer les personnages principaux.
Niveaux : A1, A2
Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Production orale - 3.Comprendre la chanson du dessin animé.
Niveaux : A1, A2
Compétences : Production orale, Réception orale - 4.Anticiper l’histoire.
Niveaux : A2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale - 5.Comprendre l’histoire.
Niveaux : A1
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 6.Comprendre l’histoire : repérer la situation initiale, les aventures, la situation finale.
Niveaux : A2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 7.Réfléchir à la conclusion de l’épisode.
Niveaux : A2
Compétences : Production orale, Réception orale - 8.Créativité : réaliser un dessin ou une marionnette.
Niveaux : A1, A2
Compétences : Compréhension non verbale - 9.Pour aller plus loin.
Niveaux : A1, A2
Compétences : Lexique, Production orale, Réception écrite, Réception orale - 10.S’auto-évaluer.
Niveaux : A2
Compétences : Production écrite
Vous avez utilisé cette fiche :
Quelles activités recommandez-vous ? Quelles modifications avez-vous apportées ?
Vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification et de suppression des données vous concernant
(loi « Informatique et Libertés » du 6 janvier 1978).
Pour toute modification, contactez Enseigner.TV.
- <
- 3 / 3
