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Les programmes de la chaîne
- Chaîne : France 5
- Durée : 26'
- Présentation : Jean-Luc Petitrenaud
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
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Auteurs : Michel Boiron, Frédérique Gella, Sophy Norn, CAVILAM, Vichy et Dominique Martineau, TV5MONDE, Paris
Les escapades de Petitrenaud Gastronomie, cuisine Concept
Sillonnant la France, Jean-Luc Petitrenaud se balade dans une ville ou une région. Il y célèbre la convivialité, la tradition et l'authenticité et valorise ainsi le patrimoine du terroir et les produits de demain. Objectifs
Communicatifs :
- Présenter une recette.
- Parler de ses goûts alimentaires.
- Décrire des aliments.
Socio-linguistiques :
- Utiliser les partitifs et les expressions de quantité.
- Employer l'impératif .
- Utiliser des expressions d’interdiction (il ne faut pas…).
- Enrichir le vocabulaire et les expressions concernant la cuisine (les ingrédients, les légumes, les fruits, les matériels et les verbes d’action).
Inter-culturels :
- Parler des spécialités culinaires en France et dans le monde.
- Découvrir les spécialités culinaires régionales en France.
- Présenter les rites de table en vigueur dans son pays.
Educations aux médias :
- observer le comportement du chroniqueur gastronomique.
Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B1, B2
Sommaire
- 1.Se préparer à comprendre une émission culinaire.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite - 2.Découvrir une région.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Réception orale - 3.Repérer des informations dans une émission.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Compréhension non verbale, Réception orale - 4.Décrire des aliments.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Production orale, Réception orale - 5.Comprendre et présenter une recette.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Production écrite, Production orale, Réception orale - 6.Observer le chroniqueur et donner son opinion.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite - 7.Enrichir son vocabulaire et ses connaissances générales.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Lexique, Réception écrite - 8.Présenter à l’écrit et à l’oral une recette.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Production écrite, Production orale, Réception écrite - 9.Parler des rites de la table.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production écrite, Production orale - 10.Présenter la cuisine d’un pays.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Production écrite, Production orale
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