Les programmes de la chaîne
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- Chaîne : Radio Canada
- Durée : 26 mn
- Production : Radio Canada
- Présentation : Gilles Gougeon
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
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Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
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Auteurs :
Robert Angéniol, Cavilam, Vichy
5 sur 5
Actualité, informations
Concept
Chaque semaine, Gilles Gougeon tente de répondre à 5 questions d'actualité posées via Internet par les téléspectateurs francophones et francophiles du monde entier.
Objectifs
Communicatifs :
- Adapter les stratégies de compréhension en fonction du support.
- Parler de l’actualité.
- S'exprimer sur une image d'actualité.
- Prendre des notes de façon organisée en vue de répondre à des questions.
- Formuler des hypothèses.
Socio-linguistiques :
- Utiliser les formes qui permettent d'exprimer la probabilité, l'hypothèse.
Inter-culturels :
- Parler d’une émission d’information de son pays.
Educations aux médias :
- Réfléchir aux façons de traiter un sujet pour répondre à une demande d’information.
- Réfléchir aux droits et devoirs des émissions d’information.
- Analyser la façon dont un sujet est traité.
Public :
Adultes
Niveaux : B1, B2
Niveaux : B1, B2
Sommaire
- 1.Se préparer à comprendre un magazine d'information.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale - 2.Déterminer le contenu d'une émission, rassembler des connaissances sur les sujets traités.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale, Réception orale - 3.Exprimer des préférences.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale - 4.S'appuyer sur une situation de communication pour mieux comprendre le reportage.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production écrite, Réception orale - 5.Comparer les informations fournies par le son et par l'image.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Interaction orale, Production écrite, Réception orale - 6.Faire des hypothèses à partir de l'image.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale, Réception orale - 7.Délimiter un problème à l'aide de questions.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production écrite, Production orale, Réception orale - 8.Déterminer le choix des questions traitées dans un magazine d'information.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production orale - 9.Comparer et analyser le montage de magazines d'information.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Interaction orale, Production orale
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