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Mode d'emploi
Conçues dans une optique d'éducation aux médias et comme une aide à la didactisation, les fiches « Image par image » comportent des activités pour la classe de FLE adaptables à un type de séquence donné (par exemple, les interviews dans le document télévisuel ou le traitement des élections présidentielles dans un journal télévisé).

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Auteurs : Béatrice Giret, Jacqueline Grevisse, Alliance Française, Bruxelles

Exploit sportif

Sports, loisirs, détente, tourisme

Concept

Cette fiche propose des pistes d'exploitation pour des reportages présentant un exploit sportif, tels qu'une coupe ou un championnat du monde, une compétition...

Objectifs

Communicatifs :

Parler de soi.
Raconter un évènement sportif.
Formuler des hypothèses.
Décrire un sportif.
Écrire une lettre de félicitations.
Rédiger un article.
Donner son opinion.
Mener une interview.

Socio-linguistiques :

Enrichir le lexique du sport.

Inter-culturels :

Parler de sport, d'évènements sportifs de son pays.

Educations aux médias :

Analyser le choix des images d'un reportage.

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : A2, B1, B2

Fiche complètePDF [ 85 Ko ]

Sommaire

1.Préparation lexicale.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Lexique, Production orale
2.Découverte du document et compréhension globale.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale, Réception orale
3.Approfondissement.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale, Réception orale
4.Repérage et exploitation d’un point lexical ou grammatical.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Grammaire, Lexique
5.Travail de production écrite (sujets d’exposés).
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production écrite
6.Travail d’interaction (débats, discussions).
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale
7.Jeux de rôles.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale

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