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Les vidéos du site

  • Chaîne : TV5 Québec Canada
  • Production : TV5 Québec Canada
  • Présentation : Illustration : Alexandra Myotte / Narration : Pascale Bussière
Mode d'emploi
Des fiches pédagogiques pour apprendre le FLE à partir des multiples vidéos consultables gratuitement sur tv5monde.com.


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Auteurs : Christine Préville, Montréal, TV5 Québec Canada

Légendes canadiennes - La Dame blanche

Découverte et cultures du monde, environnement, météo

Concept
La série Légendes canadiennes vous propose de découvrir huit légendes à travers le pays, sous forme de montage audiovisuel. La légende de la Dame blanche raconte la triste histoire de Mathilde Robin, qui habitait les environs de la ville de Québec au XVIIIe siècle.
Objectifs

Communicatifs :

  • inventer une histoire à partir d’illustrations ;
  • émettre des hypothèses sur le contenu de la légende ;
  • poser des questions d’anticipation ;
  • discuter des ressemblances et des différences entre deux histoires ;
  • repérer des mots entendus à l’aide d’indices pour compléter des informations ;
  • faire des liens et des comparaisons entre des légendes d’ici et d’ailleurs.

 

Socio-linguistiques :

  • enrichir son vocabulaire en lien avec une légende ;
  • apprendre ou revoir des noms qui expriment des sentiments ;
  • rédiger un texte sur un sujet imposé.

 

Inter-culturels :

  • connaître une légende québécoise datant du XVIIIe siècle ;
  • échanger de l’information sur des chutes célèbres à travers le monde ;
  • découvrir des faits historiques au sujet de la bataille de la chute Montmorency.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B1
Sommaire
  • 1.Imaginer une histoire à partir d’illustrations
    Niveaux : B1
    Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite
  • 2.Observer les éléments visuels de la légende
    Niveaux : B1
    Compétences : Compréhension non verbale, Production orale
  • 3.Comparer des histoires inventées et la légende en fonction de critères précis
    Niveaux : B1
    Compétences : Production orale, Réception orale
  • 4.Compléter un texte en fonction de ce que l’on entend et de ce que l’on comprend
    Niveaux : B1
    Compétences : Réception orale
  • 5.Écrire un texte d’opinion sur la légende
    Niveaux : B1
    Compétences : Production écrite
  • 6.Faire des recherches sur internet pour découvrir des éléments historiques canadiens
    Niveaux : B1
    Compétences : Réception écrite
 

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