Mode d'emploi
Des questionnaires, des jeux de piste, des fiches d'activités en FLE pour naviguer dans la profusion des ressources de tv5monde.com. Une autre manière de découvrir le monde et de plonger dans la diversité culturelle.
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Auteurs :
Équipe pédagogique du Cavilam, Vichy
Portraits (2)
Questions de société, vie quotidienne
Concept
Développer une perspective interculturelle en explorant les Cités du monde et les portraits de leurs habitants.
Objectifs
Communicatifs :
- Comprendre des commentaires et des transcriptions d’interviews.
- Sélectionner des informations dans un texte relativement long.
- Comprendre et noter en situation des interviews.
- Dresser le portrait physique et psychologique d'une personne.
- Rédiger un texte cohérent pour dresser le portrait d’une personne.
- S'informer sur quelqu'un et présenter les informations.
Socio-linguistiques :
- Formuler des questions.
- Enrichir le lexique de la description physique et morale.
Public :
Grands adolescents / Adultes
Niveaux :
A2, B1, B2
Sommaire
- 1.Complétez la fiche d’identité.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Réception écrite - 2.Quels sont ses passions / centres d’intérêt ?
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Réception écrite - 3.Faites la description physique du personnage.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production écrite - 4.Faites son portrait psychologique.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Production écrite - 5.Citez une date importante pour cette personne et dites à quel événement elle fait référence.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception écrite - 6.Citez trois mots qui, à votre avis, résument bien le portrait.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Réception écrite - 7.Posez des questions à un voisin pour vous informer sur la personne qu’il a choisie et prenez des notes.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production écrite - 8.Faites le portrait physique et psychologique d’une personnalité intéressante ou originale de votre ville.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production écrite, Production orale
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