- Chaîne : RTS
- Production : TSR et TV5MONDE
- Présentation : Xavier Colin
Mode d'emploi
Des fiches pédagogiques pour apprendre le FLE à partir des multiples vidéos consultables gratuitement sur tv5monde.com.
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Auteurs :
Sylvie Jean, rédactrice pour le site www.e-media.ch, CIIP, Suisse
Géopolitis - CO2 : quel bilan ? Quelle empreinte ? Quel avenir ?
Histoire, sociétés, (géo)politique
Concept
L’écologie, la protection de l’environnement, l’empreinte carbone, les politiques gouvernementales en faveur de l’environnement, les sommets environnementaux.
Objectifs
Communicatifs :
- Présenter oralement une infographie.
- Analyser un résultat.
- Rapporter des propos.
Socio-linguistiques :
- Découvrir la terminologie spécifique utilisée pour parler de l’environnement.
- Utiliser un vocabulaire relatif à l’expression de l’opinion.
- Structurer un texte à l’aide de connecteurs de discours.
- Utiliser le discours indirect pour rapporter des propos.
Educations aux médias :
- Analyser le rôle des images dans un reportage.
- Rédiger un article informatif.
- Analyser le ton d’un éditorial.
Public :
Adultes
Niveaux :
B2, C1
Sommaire
- 1.Se préparer à visionner l’émission.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Lexique - 2.Présenter une infographie.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Interaction orale - 3.Présenter une infographie.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Réception orale - 4.Prendre des notes sur un reportage.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production écrite, Réception orale - 5.Analyser le rôle des images dans un reportage.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Compréhension non verbale, Réception orale - 6.Rapporter l’opinion de l’invité de l’émission.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Grammaire, Réception orale - 7.Analyser la position prise dans un éditorial.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Interaction orale, Production écrite - 8.Calculer et analyser son empreinte écologique.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Réception écrite - 9.Rédiger un article informatif.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production écrite - 10.Ressources pour aller plus loin.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Compréhension non verbale, Réception écrite, Réception orale
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