Les cités du monde
Mode d'emploi
Des questionnaires, des jeux de piste, des fiches d'activités en FLE pour naviguer dans la profusion des ressources de tv5monde.com. Une autre manière de découvrir le monde et de plonger dans la diversité culturelle.
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Auteurs :
Équipe pédagogique du Cavilam, Vichy
Quartiers et monuments
Architecture, patrimoine, urbanisme
Concept
Développer une perspective interculturelle en explorant les Cités du monde et leurs quartiers et monuments.Objectifs
Communicatifs :
- Présenter les spécificités d’un lieu.
- Parler d’urbanisme et d’architecture.
- Décrire et apprécier un édifice.
- Comprendre des commentaires pour sélectionner des informations précises.
Socio-linguistiques :
- Employer le comparatif et le superlatif.
- Enrichir le lexique de l’architecture, de l’art urbain.
Inter-culturels :
- Découvrir les quartiers et monuments d'une ville du monde et présenter ceux de sa ville.
Public :
Grands adolescents / Adultes
Niveaux : A2, B1
Niveaux : A2, B1
Sommaire
- 1.Quel est le nom du lieu ?
Niveaux : A2, B1
Compétences : Réception écrite - 2.Combien de photos sont proposées pour présenter le lieu ?
Niveaux : A2
Compétences : Réception écrite - 3.Quelle est votre impression sur ce lieu en une phrase ?
Niveaux : A2, B1
Compétences : Production écrite - 4.Quelle est l’importance de ce quartier pour la ville ?
Niveaux : A2, B1
Compétences : Réception écrite - 5.Choisissez un bâtiment ou un monument de ce quartier et donnez son nom.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Réception écrite - 6.Apprend-on sur le site sa date de construction ? Si oui, quelle est cette date ?
Niveaux : A2, B1
Compétences : Réception écrite - 7.Ce bâtiment ou monument a-t-il joué un rôle important dans l’histoire de la ville ? Lequel ?
Niveaux : A2, B1
Compétences : Production écrite - 8.Décrivez l'édifice en trois lignes.
Niveaux : B1
Compétences : Production écrite - 9.Quel est votre point de vue sur ce bâtiment ou monument ?
Niveaux : A2, B1
Compétences : Production écrite - 10.Présentez un quartier, puis un bâtiment ou un monument de votre ville.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Production écrite
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