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  • Chaîne : Arte
  • Production : Indépendances africaines
Mode d'emploi
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Auteurs : Christelle Mignot - Projet Sésam Kinshasa

Indépendances africaines, RDC - Les centres culturels de Kinshasa

France, Francophonie et langue française

Concept
Le webdocumentaire Indépendances africaines offre un voyage dans 16 pays d’Afrique devenus indépendants en 1960. Ici, découverte du Centre Wallonie-Bruxelles, un centre culturel dynamique de Kinshasa.
Objectifs

Communicatifs :

  • présenter et décrire un lieu, une institution (un centre culturel par exemple),
  • présenter ses activités culturelles préférées,
  • savoir poser des questions en lien avec les domaines de l'art et de la culture

 

Socio-linguistiques :

  • utiliser le lexique lié aux domaines de l'art et de la culture,
  • employer les présentatifs suivants : « il y a », « c'est », « voici », « voilà »
  • savoir formuler des questions : utiliser les pronoms interrogatifs, employer « est-ce que » pour formuler des questions

 

Inter-culturels :

  • découvrir des informations sur Kinshasa et la RDC

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : A2
Sommaire
  • 1.Les activités culturelles. (Retrouver des mots en lien avec le domaine de l'art.)
    Niveaux : A2
    Compétences : Interaction orale, Lexique
  • 2.Où sommes-nous ? (Faire des hypothèses sur le contenu d'une vidéo.)
    Niveaux : A2
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale
  • 3.La visite commence. (Comprendre les principales informations d'une vidéo.)
    Niveaux : A2
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Réception orale
  • 4.Le programme du Centre Wallonie-Bruxelles. (Comprendre les informations détaillées d'une vidéo.)
    Niveaux : A2
    Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Réception orale
  • 5.La vitalité artistique de la RDC. (Repérer les termes liés aux champs lexicaux de l'art et de la culture.)
    Niveaux : A2
    Compétences : Lexique, Réception orale
  • 6.Et vous, vous aimez la culture ?
    Niveaux : A2
    Compétences : Interaction orale, Production orale
 

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