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Les vidéos du site

  • Chaîne : ONF
  • Production : Office national du film du Canada
Mode d'emploi
Des fiches pédagogiques pour apprendre le FLE à partir des multiples vidéos consultables gratuitement sur tv5monde.com.


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Auteurs : Cécile Pinson, AF Bruxelles-Europe

Joie au cimetière (Louisiane)

France, Francophonie et langue française

Concept
Parler du rapport à la mort.
Spécialement imaginée pour le Forum mondial de la langue française de Québec (juillet 2012), Échos est une œuvre interactive et participative qui interpelle nos perceptions et met en valeur la richesse de la langue française.
Produites par l’ONF (Office national du film du Canada), les 22 œuvres audiovisuelles d’Échos ont été réalisées par 12 cinéastes du Sud et du Nord. Ils soulignent la vitalité de la francophonie dans le monde en explorant comment s’y expriment la joie, la peur, l’amour, la colère dans divers pays francophones.
Objectifs

Communicatifs :

  • Décrire des images du film.
  • Exprimer ses sentiments.
  • Rédiger un monologue.
  • Imaginer un récit à partir de mots-clés.
  • Parler de son rapport aux disparus.

 

Socio-linguistiques :

  • Employer le lexique des sentiments, des émotions.

 

Inter-culturels :

  • Découvrir le français de Louisiane.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B2
Sommaire
  • 1.Décrivez le plus précisément possible le lieu où se déroule le film. Quels sentiments cela vous évoque-t-il ? Étant donné le titre du film, à votre avis, que va-t-il se passer maintenant ?
    Niveaux : B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Production orale
  • 2.Regardez attentivement les images. Prenez des notes. Qui sont Charley Chabert, Pierre Terrebonne, Edwis Charles Chabert et Loulan Joseph Pitre Sr par rapport au personnage principal d’après vous ? Justifiez vos réponses.
    Niveaux : B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Réception orale
  • 3.Observez bien l’expression faciale du vieil homme devant les tombes d’Edwis Charles Chabert et de Loulan Joseph Pitre Sr puis, imaginez et rédigez l’un des 2 monologues. Dites ensuite votre texte sur les images de la vidéo sans le son.
    Niveaux : B2
    Compétences : Production écrite, Production orale
  • 4.Écoutez très attentivement les propos du vieil homme puis, dans la liste ci-dessous, entourez les mots que vous avez identifiés. Imaginez ensuite ce qu’il a bien pu raconter devant chacune de ces tombes. Puis, regardez la vidéo avec les sous-titres et com
    Niveaux : B2
    Compétences : Réception orale
  • 5.Que pensez-vous de la démarche de cet homme ? Quel est votre rapport aux disparus ?
    Niveaux : B2
    Compétences : Interaction orale
 

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