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7 jours sur la planète

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Chaîne : RTBF
Journaliste : Valérie Tibet

Mode d'emploi
Chaque semaine, un dossier pédagogique complet vous permet d'exploiter pour le cours de FLE trois reportages de votre journal télévisé hebdomadaire 7 jours sur la planète.
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Auteurs : Magali foulon, CAVILAM

Dimanche sanglant..., niveau B2

Histoire, sociétés, (géo)politique

Concept

Le reportage revient sur les événements du "dimanche sanglant" qui se sont déroulés en Irlande du Nord, il y a 40 ans.

Objectifs

Communicatifs :

Interpréter les paroles d’une chanson.
Retrouver le plan du reportage.
Comprendre le reportage globalement puis en détail.
Participer à un débat.

Socio-linguistiques :

Enrichir son lexique sur le sujet du reportage.
Définir des expressions dans le contexte du reportage.

Inter-culturels :

Découvrir un événement historique du XXe siècle.

Educations aux médias :

Étudier la relation entre le son et les images.
S’interroger sur le choix des images.

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B2

Fiche élèvePDF [ 37 Ko ]

Fiche professeurPDF [ 41 Ko ]

Sommaire

1.Visionnez le reportage et retrouvez-en les différentes parties.
Niveaux : B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Réception orale
2.Écoutez le reportage et relevez le maximum d’informations sur les acteurs de cet événement.
Niveaux : B2
Compétences : Production écrite, Réception orale
3.Écoutez le reportage. Dites si les informations suivantes sont vraies, fausses ou non données dans le reportage.
Niveaux : B2
Compétences : Réception orale
4.Écoutez le reportage. Expliquez les mots ou expressions suivants dans le contexte du reportage.
Niveaux : B2
Compétences : Lexique, Production écrite, Réception orale
5.« Un peuple qui oublie son passé se condamne à le revivre ». Que pensez-vous de cette citation ? Argumentez et justifiez vos propos à l’aide d’exemple précis.
Niveaux : B2
Compétences : Interaction orale, Production écrite

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