- Chaîne : RTS
- Production : TSR et TV5MONDE
- Présentation : Xavier Collin
Mode d'emploi
Des fiches pédagogiques pour apprendre le FLE à partir des multiples vidéos consultables gratuitement sur tv5monde.com.
> En savoir plus
Auteurs :
Sylvie Jean, rédactrice pour le site www.e-media.ch, Suisse
Géopolitis - Actualités et médias : l'image dit-elle tout ?
Histoire, sociétés, (géo)politique
Concept
Les médias, le journalisme, les images, la guerre, les relations internationales, les grands événements médiatiques, le rôle des médias.
Objectifs
Communicatifs :
- Débattre en défendant une opinion imposée.
- Émettre des hypothèses sur le contenu en images d’un reportage et les vérifier.
- Discuter de la thématique de l’émission.
- Développer son opinion à l’oral.
Socio-linguistiques :
- Associer des mots à leur définition.
- Utiliser un vocabulaire relatif à l’expression de l’opinion.
- Utiliser des connecteurs de discours.
Educations aux médias :
- Faire des hypothèses sur le contenu en images d’un reportage.
- Discuter de la représentation médiatique d’un événement.
- Discuter du rôle de l’image dans nos sociétés.
- Débattre du rôle des médias dans nos sociétés.
- Analyser un article de presse.
Public :
Adultes
Niveaux :
B2, C1
Sommaire
- 1.Discuter de la thématique de l’émission.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production orale - 2.Analyser un article de presse.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production orale, Réception orale - 3.Se préparer à l’écoute d’un reportage.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Lexique - 4.Comprendre des points précis d’un reportage.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Réception orale - 5.Développer son opinion à l’oral.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production orale - 6.Émettre des hypothèses sur le contenu en images d’un reportage.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production orale - 7.Identifier les images d’un reportage.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale - 8.Vérifier ses hypothèses.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Réception orale - 9.Comprendre les propos d’un invité.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Réception orale - 10.Comprendre dans le détail un éditorial.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Réception écrite, Réception orale - 11.Débattre du rôle des médias dans nos sociétés.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production orale - 12.Synthétiser le contenu d’une émission.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Production écrite - 13.Ressources pour aller plus loin.
Niveaux : B2, C1
Compétences : Réception écrite, Réception orale
Vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification et de suppression des données vous concernant
(loi « Informatique et Libertés » du 6 janvier 1978).
Pour toute modification, contactez Enseigner.TV.