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Les programmes de la chaîne

  • Chaîne : Radio Canada
  • Durée : 53'
  • Production : Radio Canada
  • Présentation : Céline Galipeau
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe de FLE, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.


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Auteurs : Lionel Favier, CAVILAM, Vichy

Le Point

Actualité, informations, média

Concept
Une émission présentée par Céline Galipeau. Avec son équipe de correspondants répartie d'un bout à l'autre du Canada et aux quatre coins du monde, le magazine « Le Point » offre un contact direct avec l'événement, où qu'il se produise. Il témoigne véritablement des réalités vécues dans toutes les grandes régions du Canada, de l'Europe, de l'Asie, de l'Afrique, des États-Unis et de l'Amérique latine.
Objectifs

Communicatifs :

  • Faire des hypothèses.
  • Donner son opinion.
  • Faire une interview.
  • Commenter un reportage.
  • Trouver la spécificité d’une émission.

 

Socio-linguistiques :

  • Enrichir son lexique sur les thèmes abordés dans l’émission. 
  • Poser des questions précises pour influencer les réponses.

 

Inter-culturels :

  • Donner son avis sur l'intérêt interculturel d'une émission.

 

Educations aux médias :

  • Étudier le rôle des images dans un reportage.
  • Critiquer l’objectivité d’un journaliste.
  • Identifier la structure d’un reportage.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B2, C1
Sommaire
  • 1.Pressentir les spécificités d'une émission d'actualité.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Compréhension non verbale, Lexique
  • 2.Anticiper le contenu de l'émission.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Interaction orale, Réception orale
  • 3.Se préparer à comprendre un reportage.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Lexique, Production orale, Réception orale
  • 4.Comprendre un reportage.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Réception orale
  • 5.Analyser une interview.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Réception orale
  • 6.Analyser les images d'un reportage.
    Niveaux : B2
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Interaction orale
  • 7.Pour aller plus loin.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Interaction orale, Production orale
 

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