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Mode d'emploi
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Auteurs :
Sophie Gouby et Christelle Garnaud, Cavilam, Vichy
Céramiste (Emmanuel Boos)
Arts, arts plastiques, artisanat
Concept
Emmanuel Boos pratique la céramique depuis l'âge de 14 ans. Il crée des pièces uniques en grès ou porcelaine, émaillées ou crues et se considère à la fois comme un artiste et un artisan.
Objectifs
Communicatifs :
- Découvrir le métier de céramiste.
- Repérer les étapes de la création d’un objet.
- Décrire une pièce en céramique.
- Rédiger un livret d'instructions.
- Donner son opinion.
Socio-linguistiques :
- Acquérir et enrichir le lexique spécialisé du métier de céramiste : outils, matières, ingrédients utilisés, couleurs…
- Utiliser l'impératif.
Inter-culturels :
- Découvrir les étapes de fabrication d’une pièce en céramique.
- Découvrir la façon dont l’artiste appréhende son œuvre au fur et à mesure de sa réalisation.
Public :
Grands adolescents / Adultes
Niveaux :
A2, B1
Sommaire
- 1.Entrée dans le thème : ouverture du champ lexical.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Lexique - 2. Les produits finis.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Production orale, Réception écrite - 3.L’ aspect technique : la fabrication d’une céramique.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Grammaire, Production écrite, Production orale, Réception écrite - 4.La personne interviewée, son histoire, sa famille.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Interaction orale, Réception orale - 5.L’aspect technique : de la conception à la commercialisation.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Lexique, Production orale, Réception orale - 6.La philosophie de l’artisan.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Interaction orale, Production orale, Réception orale - 7.Pour aller plus loin.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Production écrite, Réception écrite
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