TVMONDE / FLE / Enseigner.TV: La Grande Librairie

Recevoir TV5MONDE

Nous suivre

Accueil / Langue française / Enseigner le français / Accueil Enseigner le français

65901 enseignants abonnés
Rejoignez-les !

Les programmes de la chaîne

retourner à la liste

<
3 / 6
>

Chaîne : France 5
Durée : 55'
Production : France Télévisions
Présentation : François Busnel

> Site de l'émission

Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe de FLE, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.

> En savoir plus

Auteurs : Marjolaine Pierré, CAVILAM, Vichy

La Grande Librairie

Cinéma, littérature, musique, théâtre

Concept

Présenté par François Busnel, « La Grande Librairie » suit de près l'actualité littéraire. Au menu : quatre écrivains connus, français ou étrangers, qui prennent le temps de se raconter. Redonner le goût de la lecture, déguster des histoires, dévorer les pages et savourer les mots, tel est le pari de ce rendez-vous littéraire, avec pour seul mot d'ordre : le plaisir.

Objectifs

Communicatifs :

Relever des informations à partir des canaux visuel et sonore.
Rédiger la 4e de couverture d’un livre.
Commenter un dessin humoristique.
Présenter un livre et son auteur.
Rédiger une critique littéraire.
Participer à une émission littéraire.

Socio-linguistiques :

Enrichir son vocabulaire lié à la littérature.

Inter-culturels :

Découvrir des auteurs français ou étrangers.

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : A2, B1, B2

Fiche complètePDF [ 115 Ko ]

Sommaire

1.Émettre des hypothèses sur l’émission à partir du générique.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale
2.Se préparer à suivre un magazine littéraire.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Lexique, Production écrite, Production orale, Réception écrite
3.Décrire le décor du plateau de l’émission.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale
4.Imaginer le contenu d’un livre à partir du titre et de la couverture.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Production orale, Réception orale
5.Découvrir un auteur et son livre.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production orale, Réception écrite, Réception orale
6.Comprendre le rôle du présentateur dans l’interview.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production écrite, Production orale, Réception orale
7.Commenter et décrypter un dessin humoristique.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale
8.Pour aller plus loin.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Interaction orale, Production orale, Réception écrite, Réception orale

Laisser un commentaire

Vous avez utilisé cette fiche :
Quelles activités recommandez-vous ? Quelles modifications avez-vous apportées ?

votre nom	votre pays	votre courriel
votre commentaire

Vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification et de suppression des données vous concernant (loi « Informatique et Libertés » du 6 janvier 1978).
Pour toute modification, contactez Enseigner.TV.

retourner à la liste