Mode d'emploi
Des questionnaires, des jeux de piste, des fiches d'activités en FLE pour naviguer dans la profusion des ressources de tv5monde.com. Une autre manière de découvrir le monde et de plonger dans la diversité culturelle.
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Auteurs :
Jaeho Lee, Jihye Shim, Song Lee, Kyungryul Lee, Wonhee Lee, dans le cadre d'un stage au CAVILAM en juillet 2009
À la découverte du bouddhisme coréen
Traditions, religions
Concept
Développer une perspective interculturelle en explorant la ville de Séoul à travers le thème de le bouddhisme.
Objectifs
Communicatifs :
- sélectionner des informations dans un texte.
- comprendre l’essentiel d’une interview.
- parler des religions et croyances dans son pays.
- présenter un lieu de culte.
Inter-culturels :
- découvrir le bouddhisme coréen
Public :
Grands adolescents / Adultes
Niveaux :
B1, B2
Sommaire
- 1.De quelle religion parle-t-on dans ces documents ?
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception écrite - 2.Lisez les textes de la rubrique « La ville > Bongeunsa, un temple dans la ville » et répondez aux questions suivantes.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception écrite - 3.Allez dans la rubrique « La ville > Bongeunsa > Le lieu du culte ». Regardez les 7 photos avec les commentaires et complétez la grille.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception écrite - 4.Allez dans la rubrique « La ville > Bongeunsa > Orants, orantes ». Aidez-vous du texte pour expliquer avec vos mots les images ci-dessous.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception écrite - 5.Allez dans la rubrique « 24 Heures > 10h00 » et répondez aux questions suivantes.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception écrite - 6.Lisez le portrait de Maek-san, Bonze urbain dans la rubrique « Les gens » et répondez aux questions suivantes.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception écrite - 7.Regardez la vidéo « Maek-san, moine bouddhiste : spiritualité et communauté ». Donnez une des raisons du développement du Bouddhisme.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception orale - 8.Quelle est la priorité dans le bouddhisme du Grand Véhicule ?
Niveaux : B1, B2
Compétences : Réception orale - 9.Dans votre pays, quelles sont les religions ou croyances ?
Niveaux : B1, B2
Compétences : Production orale - 10.Dans votre pays, quelle est l’importance des religions et croyances dans la vie de tous les jours ? Justifiez votre réponse.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Production orale - 11.Présentez un lieu de culte de votre ville ou de votre pays et expliquez quelques symboles de la religion correspondante.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Production écrite
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