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Les programmes de la chaîne
- Chaîne : TV5MONDE
- Durée : 6'00"
- Production : Jérôme Cheval et Marc Rousseau, 2009
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe de FLE, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.
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Auteurs :
Chizuko Hashimoto, Université de Nagasaki, Japon
Rêves d'hôtel Multithématique Concept
« Rêves d’hôtel » est une série de courts documentaires qui fait découvrir les plus beaux hôtels du monde, des plus classiques aux plus insolites. Émerveillez-vous et laissez-vous séduire... Objectifs
Communicatifs :
- Comprendre une émission traitant de tourisme et d’hôtellerie.
- Emettre des hypothèses.
- Identifier un lieu.
- Présenter et décrire un lieu de manière détaillée.
- Mettre quelque chose en valeur.
- Exprimer son opinion, ses goûts.
- Repérer des expressions utilisées pour suivre une visite guidée.
- Rechercher des informations sur le site internet d’un hôtel.
- Faire un projet de voyage.
- Imaginer un hôtel de rêve.
- Concevoir un slogan pour un hôtel.
Socio-linguistiques :
- Réviser le vocabulaire lié à l’habitation.
- Apprendre et enrichir les adjectifs qualificatifs pour décrire les lieux et les ambiances.
- Etudier les moyens stylistiques pour valoriser un lieu.
Inter-culturels :
- Découvrir le tourisme et l’hôtellerie haut de gamme.
- Découvrir différents milieux naturels.
Public :
Grands adolescents / Adultes
Niveaux :
A2, B1, B2
Sommaire
- 1.Se préparer à visionner une émission du tourisme et de l’hôtellerie.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Lexique, Production orale - 2.Émettre des hypothèses sur l’émission.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Interaction orale, Production orale, Réception écrite, Réception orale - 3.Décrire un lieu.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 4.Identifier le lieu présenté.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production orale, Réception orale - 5.Décrire un lieu.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Lexique, Production orale - 6.Exprimer son opinion, ses goûts.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 7.Repérer des expressions utilisées pour suivre une visite guidée.
Niveaux : A2, B1
Compétences : Lexique, Production orale, Réception orale - 8.Analyser les stratégies de valorisation présentes dans les discours touristiques.
Niveaux : B2
Compétences : Grammaire, Lexique, Réception orale - 9.Rechercher des informations sur le site internet d’un hôtel.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production écrite, Production orale, Réception écrite - 10.Faire un projet de voyage.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Grammaire, Production écrite - 11.Imaginer un hôtel de rêve.
Niveaux : B1, B2
Compétences : Grammaire, Production écrite - 12.Concevoir un slogan pour un hôtel.
Niveaux : A2, B1, B2
Compétences : Production écrite, Production orale
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