7 jours sur la planète

  • Chaîne : Radio Canada
  • Journaliste : Valérie Tibet
Mode d'emploi
Chaque semaine, un dossier pédagogique complet vous permet d'exploiter pour le cours de FLE trois reportages de votre journal télévisé hebdomadaire 7 jours sur la planète.
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Auteurs : Muriel Brachet, Alliance française de Bruxelles-Europe

50 ans après, le Chili tremble à nouveau, niveau B1

Découverte et cultures du monde, environnement, météo

Concept

Le Chili, situé en zone à risque, revit le cauchemar d'il y a 50 ans avec un terrible tremblement de terre. Ce reportage revient sur le séisme de 1960 et nous donne des explications.

Objectifs

Communicatifs :

  • Repérer des informations du reportage.
  • Reconstituer un résumé.
  • Revoir des articulateurs.
  • Défendre un point de vue.

 

Socio-linguistiques :

  • Développer le vocabulaire spécifique du tremblement de terre.
  • Développer le vocabulaire spécifique des catastrophes naturelles.
  • Repérer des informations chiffrées.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B1
Sommaire
  • 1.Chassez l’intrus.
    Niveaux : B1
    Compétences : Lexique
  • 2.Écoutez le reportage. Répondez aux questions ci-dessous.
    Niveaux : B1
    Compétences : Réception orale
  • 3.Écoutez le reportage. Retrouvez les informations concernant les chiffres suivants.
    Niveaux : B1
    Compétences : Réception orale
  • 4.Numérotez les informations suivantes dans un ordre logique. Écoutez le reportage pour vérifier vos réponses.
    Niveaux : B1
    Compétences : Réception écrite
  • 5.Imaginez les différentes consignes en cas de tremblement de terre. Vous utilisez des articulateurs logiques.
    Niveaux : B1
    Compétences : Production écrite
  • 6.Vous vous apprêtez à vivre pour une certaine période dans une région où le risque de catastrophes naturelles est plus élevé qu’ailleurs. Un(e) ami(e) essaie de vous en dissuader. À deux, jouez la scène.
    Niveaux : B1
    Compétences : Interaction orale
 

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