7 jours sur la planète

  • Chaîne : France 2
  • Journaliste : Valérie Tibet
Mode d'emploi
Chaque semaine, un dossier pédagogique complet vous permet d'exploiter pour le cours de FLE trois reportages de votre journal télévisé hebdomadaire 7 jours sur la planète.
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Auteurs : Muriel Brachet, Alliance française de Bruxelles-Europe

Les Chinois sachant acheter sont chouchoutés, niveau A2

Économie, consommation, publicité

Concept

Les touristes chinois sont devenus les premiers clients étrangers. Ils font leurs achats essentiellement à Paris.

Objectifs

Communicatifs :

  • Repérer des informations du reportage.
  • Rédiger une enquête de satisfaction.
  • Donner des arguments.

 

Socio-linguistiques :

  • Développer le vocabulaire spécifique du tourisme.
  • Repérer des informations chiffrées.
  • Revoir des articles : définis et partitifs.

 

Inter-culturels :

  • S’interroger sur les attentes des touristes étrangers à Paris.

 

Educations aux médias :

  • Faire des hypothèses sur le contenu du reportage à partir d’un titre et de mots-clés.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : A2
Sommaire
  • 1.Chassez l’intrus des listes suivantes.
    Niveaux : A2
    Compétences : Lexique
  • 2.Écoutez le reportage. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
    Niveaux : A2
    Compétences : Réception orale
  • 3.Écoutez le reportage. Cochez le chiffre correct.
    Niveaux : A2
    Compétences : Réception orale
  • 4.Complétez le résumé suivant avec les articles corrects : le, la, les, des, du, de la, de l’, de/d’.
    Niveaux : A2
    Compétences : Grammaire, Réception écrite
  • 5.Vous travaillez à l’Office du tourisme de Paris. Vous rédigez une enquête de satisfaction destinée aux touristes chinois vus dans le reportage afin d’améliorer leur accueil.
    Niveaux : A2
    Compétences : Production écrite
  • 6.Avec un(e) ami(e) vous préparez un week-end à Paris. L’un(e) veut visiter tous les musées mais l’autre tient à faire tous les grands magasins. Jouez la scène.
    Niveaux : A2
    Compétences : Interaction orale
 

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