Les tags : art ou délit ?, niveau B2

Arts, arts plastiques, artisanat

Concept

Les tags, interdits en France, se répandent un peu partout. Pour les tagueurs de la rue, c'est le côté délictueux qui est à la base de cet art. Aujourd'hui, certains sont définitivement reconnus dans le milieu artistique et c'est dans la galerie d'Agnès B. qu'il est possible de contempler leurs œuvres ; ce qui attire d'ailleurs bon nombre de visiteurs.

Objectifs

Communicatifs :

• Rédiger un haïku.
• Comprendre les informations principales et certains détails du reportage.
• Expliquer la signification de la conclusion du reportage.
• Débattre de la portée des tags/graffs.
• Réagir face à un délit.

 

Socio-linguistiques :

• Enrichir et employer le vocabulaire lié à la justice, au délit et à l'art.

 

Inter-culturels :

• Découvrir la forme poétique du haïku.
• Découvrir l'expression artistique de graffeurs.

 

Educations aux médias :

• Analyser la structure du reportage.