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Image par image
Mode d'emploi
Conçues dans une optique d'éducation aux médias et comme une aide à la didactisation, les fiches « Image par image » comportent des activités pour la classe de FLE adaptables à un type de séquence donné (par exemple, les interviews dans le document télévisuel ou le traitement des élections présidentielles dans un journal télévisé).
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Auteurs :
Thomas Sorin, CAVILAM, Vichy
Documentaire sur un récit de vie Multithématique Concept
Activités pour exploiter en classe de français des documentaires sur des récits de vie. Objectifs
Communicatifs :
- Identifier le sujet d’un documentaire.
- Retracer la vie, la carrière de quelqu’un.
- Commenter des images.
- Comprendre une interview.
- Faire des recherches sur une personnalité et la présenter.
- Rédiger une biographie.
Socio-linguistiques :
- Qualifier une personne.
- Utiliser les temps du passé.
Educations aux médias :
- Étudier l’introduction d’un documentaire.
- Analyser le ton d’un documentaire.
Public :
Grands adolescents / Adultes
Niveaux :
A2, B1, B2
Sommaire
- 1.Découvrir une personne.
Niveaux : A2, B1, B2 Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 2.Étudier l’introduction d’un documentaire.
Niveaux : B1, B2 Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 3.Résumer le parcours d’une personne.
Niveaux : A2, B1, B2 Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 4.Décrire et qualifier la vie d’une personne.
Niveaux : A2, B1, B2 Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 5.Analyser le ton d’un documentaire.
Niveaux : B1, B2 Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale - 6.Relever des informations à partir des images et du son.
Niveaux : A2, B1, B2 Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Production orale, Réception orale - 7.Comprendre une interview.
Niveaux : B1, B2 Compétences : Production écrite, Production orale, Réception orale - 8.Présenter une personnalité.
Niveaux : A2, B1, B2 Compétences : Production écrite, Production orale, Réception écrite
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