L'émission du mois

  • Chaîne : France 5
  • Durée : 52'
  • Production : Adamis Production avec la participation de France 5, TV5MONDE et Planète.
  • Présentation : Réalisation : Simon Watel, 2008.
Mode d'emploi
Chaque mois, des pistes pédagogiques pour la classe de FLE proposées à partir d'une émission diffusée à l'antenne.
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Auteurs : Magali Foulon, CAVILAM, France

La banquise évanouie

Découverte et cultures du monde, environnement, météo

Concept
Le changement climatique n’est plus une abstraction et ses effets sont perceptibles aux quatre coins du monde.
Objectifs

Communicatifs :

  • Faire des hypothèses.
  • Comprendre une séquence d’un documentaire de façon détaillée en s’appuyant sur les images, le canal sonore et les sous-titres.
  • Écrire une lettre.
  • Rédiger un article.
  • Expliquer un processus à l’aide d’un schéma.
  • Préparer et prononcer un discours.

 

Socio-linguistiques :

  • Comparer.
  • Exprimer des regrets, des émotions et des sentiments.
  • Enrichir son lexique sur le réchauffement climatique.

 

Inter-culturels :

  • Découvrir différents aspects de la culture inuit.
  • S’informer sur le réchauffement climatique.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : B1, B2
Sommaire
  • 1.Présentation du reportage.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception orale
  • 2.Sensibilisation au réchauffement climatique.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Lexique, Production orale, Réception orale
  • 3.Les traditions inuits.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Production écrite, Réception orale
  • 4.La contamination au mercure.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Lexique, Production orale, Réception orale
  • 5.Les Inuits : un peuple en voie de disparition ?
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Production écrite, Production orale, Réception orale
  • 6.De nouveaux mots pour de nouveaux phénomènes.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Lexique, Production écrite, Production orale, Réception écrite, Réception orale
 

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