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Les programmes de la chaîne

  • Chaîne : TV5MONDE
  • Durée : 52'
  • Présentation : Xavier Lambrechts (TV5MONDE), avec la participation d'Annick Cojean (Le Monde) et de Bruno Daroux (RFI).
Mode d'emploi
Des fiches génériques sur une quarantaine d'émissions de TV5MONDE : à partir de situations linguistiques variées, des pistes d'exercices et d'activités pour la classe de FLE, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence.


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Auteurs : Marjolaine Pierré, CAVILAM

Internationales

Histoire, sociétés, (géo)politique

Concept
TV5MONDE et RFI, avec le quotidien Le Monde, présentent Internationales, rendez-vous hebdomadaire de décryptage de l'actualité. Présentée par Xavier Lambrechts (TV5MONDE), avec la participation d'Annick Cojean (Le Monde) et de Bruno Daroux (RFI), l’émission Internationales accueille chaque semaine une personnalité de l'actualité politique, économique, scientifique ou culturelle.
Objectifs

Communicatifs :

  • Comprendre une biographie.
  • Résumer des informations.
  • Émettre des hypothèses.
  • Repérer et comprendre des informations.
  • Rapporter les propos d’une personne.
  • Donner son opinion.
  • Présenter et mener une interview.
  • Répondre à une interview.

 

Socio-linguistiques :

  • Utiliser le style indirect.
  • Enrichir le lexique lié au thème de l’émission.

 

Inter-culturels :

  • Découvrir l'actualité politique, économique, scientifique ou culturelle à travers l’actualité et le point de vue d’une personnalité internationale.

 

Educations aux médias :

  • Étudier le rôle du présentateur et des journalistes dans une interview.
  • Analyser la structure d’une interview.

 

Public :
Niveaux : B2, C1
Sommaire
  • 1.Mise en route.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Production orale, Réception orale
  • 2.Analyser l’attitude et le rôle du présentateur.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Production écrite, Production orale, Réception écrite
  • 3.Découvrir une personnalité.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Production écrite, Production orale, Réception écrite, Réception orale
  • 4.Observer et analyser le comportement de l’invité.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Lexique, Phonétique, Production orale, Réception orale
  • 5.Comprendre et rapporter les propos de l’invité.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Lexique, Production écrite, Production orale, Réception écrite, Réception orale
  • 6.Analyser l’attitude et le rôle des journalistes.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Production écrite, Production orale, Réception écrite, Réception orale
  • 7.Enrichir le lexique lié au thème de l’émission.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Lexique, Production orale, Réception orale
  • 8. Identifier et analyser la structure de l’émission.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Production écrite, Production orale, Réception orale
  • 9.Pour aller plus loin.
    Niveaux : B2, C1
    Compétences : Production orale, Réception orale
 

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